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孟(🖐)行悠(yōu )心里暖洋(🚢)洋(yáng )的，手指在(zà(🤕)i )键盘上戳了(le )两下(😷)，给他回过去(qù )。

迟(🔭)砚(🆙)听见(jiàn )孟行悠的(😓)话(huà )，高中生三(sā(🔐)n )个字像是一(yī )阵(🌡)冷风，把(bǎ )两个人(😕)之(🍛)间(jiān )旖旎的气(🥁)氛(🌕)(fēn )瞬间冲散了(le )一(🌈)大半。

迟(chí )砚没有(🀄)劝她(tā )，也没再说(⛩)(shuō(💄) )这个决定好(hǎ(📧)o )还(😞)是不好。

周五晚上(🎧)回(huí )到家，孟行(há(🎓)ng )悠做好了十(shí )足(👅)的(🛳)心理准(zhǔn )备，跟(🧗)家(🤼)里(lǐ )摊牌，结果(guǒ(🔑) )孟父孟母在(zài )外(😊)地应酬，要明天才(🔒)能(🍘)(néng )回元城。

他(tā(🔗) )的(♿)成绩一向(xiàng )稳定(🥐)，分科之后更(gèng )是(🎟)从来没掉(diào )出年(😵)级前三(sān )以外，任(💠)何(🌒)(hé )大学在他那(🎲)(nà(📁) )里都是囊中(zhōng )之(🌒)物。

暑假(jiǎ )补课正(😾)好赶(gǎn )上元城一(🥣)年(🍙)(nián )中最炎热的(🍐)(de )季(🦉)节, 他们这(zhè )一届(🐩)赶上好(hǎo )时候, 五(🈳)中大(dà )发慈悲，总(🌿)(zǒ(🐋)ng )算趁暑假补(bǔ(🦇) )课(🎸)前, 给高三(sān )每个(💇)教室安(ān )装了空(✉)调，让补课的日(rì(🎛) )子(🥙)没那么难(nán )熬(🍏)。