快走(🏌)到(dào )教室的时(💒)候,孟行悠才回(huí )过神来(lá(🌷)i ),扯扯迟砚的袖(🌦)口(kǒu ):(🐲)你说(⛸)(shuō )主任会(huì )不(👛)会一生(⬜)气,就(🐂)把(bǎ )勤哥给(gě(🌎)i )开了啊(ā )?
孟(🏟)行悠涂完卷(🐗)轴(zhóu )的部分(fè(👱)n ),瞧着(zhe )不(🐃)太满(👩)意,站在桌(zhuō )子(🌺)上总(zǒng )算能俯(🛤)视迟砚一回(📭),张嘴(zuǐ )使唤他(🥂)(tā ):班(👭)长,你(🚈)去讲台看看,我(😨)这里(lǐ )颜色是不是调得太(🔺)深了。
迟砚好(hǎ(👸)o )笑又无(📵)奈,看(🐾)看煎饼摊子(zǐ(🦗) )又看看(kàn )孟行悠,问:这个(🤭)饼能加(jiā )肉吗(🐭)?
五官(🐚)几乎(💯)是一个模子刻(🧔)出(chū )来(🏥)的,小朋友就是活脱(🙂)脱(tuō )一个行(há(👒)ng )走的儿(ér )童(⏮)版迟砚。
迟砚眉(🤞)(méi )头皱(🎂)着(zhe ),似(🆖)乎(hū )有话想说(💻)但又不好(hǎo )开(👔)口,孟行悠(yō(🏻)u )反应过来,以为(⭐)是(shì )自(🖕)己留(⬜)(liú )在这里不方(😩)便,赶紧开口(kǒ(👻)u ):你有(yǒu )事(👔)的话就先走吧(👰),改天再(🚡)(zài )一(📙)起吃(chī )饭。
孟行(🌔)悠把迟砚拉到旁(páng )边等,免(🍼)得妨碍后面的(👣)人点菜(🌥)。
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